A sala de aula está vazia. Por agora somos privados de todas as vantagens do ensino presencial. Neste momento, o convívio, a interação, a comunicação estão muito, mas muito diferentes.
Como prefiro ver o copo meio cheio, tenho me dedicado a focar-me nos pontos positivos desta situação. Acredito que, se temos de passar por isto, então que possamos tirar algum proveito.
Neste momento, estou a dedicar-me a conhecer novos recursos e a fazer um uso mais eficaz da tecnologia. Quando voltar às aulas presenciais, estas não serão as mesmas. Serão mais ricas, porque irei trazer novos materiais e iremos diversificar mais as nossas tarefas.
Esta situação levou-me a fazer vídeos para explicar a matéria. Os vídeos têm a vantagem de poderem ser vistos várias vezes e sem interrupções. Podem ser utilizados no ensino à distância e podem ser utilizados para introduzir matéria numa aula presencial. À distância não é possível interagir com o vídeo para esclarecer dúvidas, mas há solução para que esse esclarecimento aconteça.
Dispomos de tecnologia suficiente para comunicar com os nossos alunos: email, chat, chamada telefónica e vídeo chamada. Gosto tanto quando me ligam! Gosto de ensinar, esclarecer, clarificar. Gosto de manter o contato com os meus alunos. Gosto que saibam que estou aqui.
Resolvi a dificuldade de correção de trabalhos recorrendo a aplicações e plataformas onde me é possível criar testes que são automaticamente corrigidos. Creio que para os alunos também deve ser uma experiência interessante poderem ter logo acesso ao resultado do seu trabalho.
Acredito que estou a evoluir como professora. Acredito que esta situação proporcionará uma oportunidade às nossas crianças para desenvolverem a sua autonomia.
Neste momento, não estou preocupada se vão aprender o mesmo que aprenderiam no ensino presencial. Penso que, neste momento, o mais importante é aprender a viver uma nova rotina, aprender a utilizar novas ferramentas de trabalho, aprender a procurar soluções, aprender a gerir as emoções que esta pandemia nos faz sentir… Há muito mais para se aprender na vida do que o que está no currículo. Se o ensino à distância ajudar os alunos a terem uma rotina, a não perderem ritmo de trabalho e gosto pela aprendizagem, se permitir que continuem a treinar conteúdos já aprendidos, se lhes mostrar que a escola procura estar com eles de todas as formas possíveis, não teremos já conquistado algo importante?
Esta situação não está a acontecer por acaso. É demasiado grande para ser por acaso. Esta situação faz-me refletir sobre o ensino. Por exemplo, no ensino à distância os alunos realizam menos tarefas. Será que estávamos a ser demasiado exigentes?
De uma coisa eu tenho a certaza: o ensino nunca mais será igual. E ainda bem, porque vai ser melhor!
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