A interação oral é uma das competências a desenvolver na aprendizagem de uma língua estrangeira. Como podemos trabalhar esta interação à distância? Através de uma chamada telefónica ou uma videochamada.
Esta semana, estou a ser contatada pelos meus alunos para estabelecermos um diálogo simples em inglês. Por que é que eu é que estou a ser contatada por eles? O objetivo é uma boa gestão do tempo e liberdade de escolha. São eles que escolhem entre nos vermos, ou apenas nos ouvirmos, e cada um trabalha a seu ritmo, tendo uma semana para me contatar.
Para mim, este contato até é mais real do que os diálogos que estabelecemos na sala de aula. Parece mesmo que alguém de outro país está a falar comigo, porque recebi um telefonema em minha casa.
É mais uma forma de encurtar a distância. Estou muito feliz em relação a esta tarefa. A interação com os meus alunos é o que mais adoro na minha profissão.
Espero que esta experiência também os coloque à vontade para me contatarem quando tiverem questões. É natural começarmos por pedir ajuda a quem está mais perto. Mas eu, de certa forma, também estou. Estou disponível para ajudar e fico muito feliz por o poder fazer.
Estou muito orgulhosa dos meus alunos! Já falam inglês.
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